Avanzamos lentamente con las clases, hemos tomado ritmo y sobrellevamos la "nueva normalidad online", en las enseñanzas de la Fe bahá'í una de mis citas favoritas dice:
"Considerad al hombre como una mina rica en gemas de valor inestimable. Solamente la educación puede hacerle revelar sus tesoros y permitir a la humanidad beneficiarse de ellos." Bahá'u'lláh
Cada estudiante es un universo en si mismo, la estrategia de hacer constantemente trabajos en grupo me da la oportunidad de interactuar con todos e ir descubriendo de a poco esos universos. Respecto al desarrollo de sus habilidades como programadores he podido identificar los distintos niveles de dominio existentes e ir ajustando la intensidad para que puedan descubrir cada uno sus propias gemas.
El hecho de promover la autonomía individual y de equipos respecto al proceso de aprendizaje va creando una dinámica interesante, al saber todos lo que se espera como resultados para la semana les permite identificar las actividades a realizar, definir prioridades, organizar su tiempo y decidir la intensidad del proceso de estudio. Trato siempre también de crear una atmósfera de apoyo, donde tengan la certeza de que no está mal no entender las cosas a la misma velocidad que otros, que lo importante es aprender.
El medio tecnológico también ayuda, de a poco van creando sus salas de videoconferencia en la hora y con quienes necesitan, comparten información en slack y dosifican su esfuerzo para lograr los objetivos de aprendizaje. En el moodle, las tareas no tienen fecha de entrega y eso rebaja presión, al final todos terminan completando a su ritmo.
Algo que también insisto una y otra vez es decirles de corazón que yo creo en que cada uno de los estudiantes puede aprender, que más allá de lo complicado de las circunstancias eso no nos limita en nuestro proyecto de convertirnos en los mejores programadores que podemos ser. Siento que en algunos casos, eso enciende una chispa que se transforma en perseverancia, tenacidad, esfuerzo y dedicación.
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