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Día 9: #eduCoffe



El 22 de abril de 2020, se me apareción en mi timeline de Twitter un mensaje de @ken_bauer con una extraña invitación abierta a un #eduCoffe 

Siempre me ha gustado darle un uso constructivo a las redes sociales así que me llamó mucho la atención el mensaje,  escribí un DM preguntando más información y Ken me explicó que se trata de un espacio informal, para conversar.   A pesar de que me gustó la idea, pasaron un par de semanas más hasta que decidí explorar el ese espacio... no tenía mucha idea que tipo de ambiente sería y de si me iba a sentir a gusto.  

Pues no me ha ido mal,  resulta que ahora es uno de mis descubrimientos favoritos en estos días de COVID19.  #EduCoffe se ha convertido en un espacio neutral donde se pueden dar conversaciones significativas de variados temas,  otras personas comparten su día a día en la enseñanza, otras veces conversamos de promover la unidad en diversidad, otros días Ken cuenta que no llega nadie.  

Varias veces hay reflexiones sobre que mismo es #eduCoffe y como replicarlo,  algunos factores que identifico en su agradable funcionamiento son:
  • La amabilidad del anfitrión,  Ken es buena persona y a pesar de ser un cafe vía zoom logra transmitir confianza.
  • Constancia,  siempre hay educoffe todos los días.
  • Buen ambiente,  los que llegan vienen en buen plan, hay días con gente de Mexico, una vez estuvimos como de 4 países todos contando nuestra experiencia de docencia.
  • Generoso, todos comparten algo de manera espontánea
  • No hay agenda,  entonces uno llega a un momento de paz a conversar de cualquier cosa
Les invito a participar en un eduCoffe y de vuelta agradezco a Ken por crearlo.

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